| Titre : |
Bâtiments scolaires : Réglementation et conception |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Cated, Auteur |
| Editeur : |
Catalogue des produits du bâtiment |
| Année de publication : |
2011 |
| Importance : |
182 p. |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (ancien) (fro) |
| Index. décimale : |
624 - Génie civil |
| Résumé : |
Cet ouvrage traite des bases de La conception pour les crèches, les écoles maternelles et élémentaires, Les collèges, les lycées avec ou sans internat et les universités, sans oublier les Locaux de restauration et L'accueil des élèves en situation de handicap. Conçu comme un dossier de consultation préalable, l'ouvrage présente Les ratios de surface communément utilisés pour chaque Local et chaque type d'établissement, permettant au Lecteur d'avoir une vision globale sur les différentes composantes des bâtiments pédagogiques. En fonction du contexte, de la taille de l'établissement, des usages et des besoins, Les espaces décrits peuvent être modifiés, ajoutés Vient ensuite le cadre réglementaire avec les exigences spécifiques liées L'accessibilité, la sécurité incendie, l'isolation acoustique, la réglementation thermique, la ventilation, les risques naturels Il donne enfin des recommandations sur l'aménagement des locaux éclairage, revêtements de sol, sécurité et anti-vandalisme |
Bâtiments scolaires : Réglementation et conception [texte imprimé] / Cated, Auteur . - Catalogue des produits du bâtiment, 2011 . - 182 p. Langues : Français ( fre) Langues originales : Français (ancien) ( fro)
| Index. décimale : |
624 - Génie civil |
| Résumé : |
Cet ouvrage traite des bases de La conception pour les crèches, les écoles maternelles et élémentaires, Les collèges, les lycées avec ou sans internat et les universités, sans oublier les Locaux de restauration et L'accueil des élèves en situation de handicap. Conçu comme un dossier de consultation préalable, l'ouvrage présente Les ratios de surface communément utilisés pour chaque Local et chaque type d'établissement, permettant au Lecteur d'avoir une vision globale sur les différentes composantes des bâtiments pédagogiques. En fonction du contexte, de la taille de l'établissement, des usages et des besoins, Les espaces décrits peuvent être modifiés, ajoutés Vient ensuite le cadre réglementaire avec les exigences spécifiques liées L'accessibilité, la sécurité incendie, l'isolation acoustique, la réglementation thermique, la ventilation, les risques naturels Il donne enfin des recommandations sur l'aménagement des locaux éclairage, revêtements de sol, sécurité et anti-vandalisme |
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