علم الاجتماع المدرسي / الشهاب، علي جاسم

Public ISBD Titre : علم الاجتماع المدرسي : بنيوية الظاهرة المدرسية ووظيفتها الاجتماعية Type de document : texte imprimé Auteurs : الشهاب، علي جاسم, Auteur Editeur : المؤسسة الجامعية للدراسات Année de publication : 2004 Importance : 312 ص. Format : 24*17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9953-427-73-7 Langues : Arabe (ara) Résumé : يشد كتابنا هذا رحاله في طلب الغامض من خفايا الفعل التربوي. ويجد في استكشاف منظومة معقدة من التفاعلات الرمزية والأيدولوجية، التي توظفها المدرسة لتصنيع النخب وإسقاط المقهورين حسب تعبير باولو فرايري. إن ما يحدث في المدرسة، يجري بتأثر منظم وصامت، لمنظومات متعددة من الفعاليات الأيديولوجية والطبقية الموجهة التي تحكم المجتمع. فالرسوب والنجاح والتفوق وتفتح العبقرية، عمليات تنظم في دهاليز الأيديولوجيا الثقافية، التي تفرضها رموز الهيمنة والسيطرة الطبقية. إن ما يجري في المؤسسة المدرسية، من فعاليات خفية، يتحدد وفقا للمسافة التي تفصل كل فرد فيها عن معالم الثروة والقوة والمعرفة. وهذا الكتاب يهدف إلى إسقاط الأوهام الأيديولوجية المكثفة حول المدرسة، ويسعى إلى استنهاض وعي نقدي منظم بفعاليتها ووظائفها وممارستها في دائرة علاقاتها مع الطبقة والدولة والنخب الثقافية. إنه يستكشف خفايا الحياة المدرسية، ويهتك حجب الغامض والمضمر في كل فعل تربوي مؤدلج. إنه يستنفر العقل العام من أجل فهم أفضل لفعاليات الحياة المدرسية وإسقاط الأوهام الأيديولوجية التي تشكلت في وعينا عن بنية المدرسية ووظائفها. علم الاجتماع المدرسي : بنيوية الظاهرة المدرسية ووظيفتها الاجتماعية [texte imprimé] / الشهاب، علي جاسم, Auteur . - المؤسسة الجامعية للدراسات, 2004 . - 312 ص. ; 24*17سم. ISBN : 978-9953-427-73-7 Langues : Arabe (ara) Résumé : يشد كتابنا هذا رحاله في طلب الغامض من خفايا الفعل التربوي. ويجد في استكشاف منظومة معقدة من التفاعلات الرمزية والأيدولوجية، التي توظفها المدرسة لتصنيع النخب وإسقاط المقهورين حسب تعبير باولو فرايري. إن ما يحدث في المدرسة، يجري بتأثر منظم وصامت، لمنظومات متعددة من الفعاليات الأيديولوجية والطبقية الموجهة التي تحكم المجتمع. فالرسوب والنجاح والتفوق وتفتح العبقرية، عمليات تنظم في دهاليز الأيديولوجيا الثقافية، التي تفرضها رموز الهيمنة والسيطرة الطبقية. إن ما يجري في المؤسسة المدرسية، من فعاليات خفية، يتحدد وفقا للمسافة التي تفصل كل فرد فيها عن معالم الثروة والقوة والمعرفة. وهذا الكتاب يهدف إلى إسقاط الأوهام الأيديولوجية المكثفة حول المدرسة، ويسعى إلى استنهاض وعي نقدي منظم بفعاليتها ووظائفها وممارستها في دائرة علاقاتها مع الطبقة والدولة والنخب الثقافية. إنه يستكشف خفايا الحياة المدرسية، ويهتك حجب الغامض والمضمر في كل فعل تربوي مؤدلج. إنه يستنفر العقل العام من أجل فهم أفضل لفعاليات الحياة المدرسية وإسقاط الأوهام الأيديولوجية التي تشكلت في وعينا عن بنية المدرسية ووظائفها.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(5)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
370.193/008+01	370.193/008+01	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
E28069150000401ECB92D1D2	370.193/008+02	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
370.193/008+03	370.193/008+03	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
E28069150000501ECB986182	370.193/008+04	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
370.193/008+05	370.193/008+05	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200