ASPECTS OF LANGUAGE TEACHING / H,G WIDDAWSON

Public ISBD Titre : ASPECTS OF LANGUAGE TEACHING Type de document : texte imprimé Auteurs : H,G WIDDAWSON, Auteur Editeur : Oxford University Press Année de publication : 1990 Importance : 216.p Format : 22*14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437128-5 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 428 Usage ASPECTS OF LANGUAGE TEACHING [texte imprimé] / H,G WIDDAWSON, Auteur . - Oxford University Press, 1990 . - 216.p ; 22*14 cm. ISBN : 978-0-19-437128-5 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 428 Usage

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bilingualism in ancient society / J.N.Adams

Public ISBD Titre : bilingualism in ancient society : language contact and the written text Type de document : texte imprimé Auteurs : J.N.Adams, Auteur Editeur : Oxford University Press Année de publication : 2002 Importance : 483 p Format : 23 cm*15 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-924506-2 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 427 Variantes historiques et géographiques, variantes locales bilingualism in ancient society : language contact and the written text [texte imprimé] / J.N.Adams, Auteur . - Oxford University Press, 2002 . - 483 p ; 23 cm*15. ISBN : 978-0-19-924506-2 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 427 Variantes historiques et géographiques, variantes locales

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Bilingualism in ancient society / Mark Janse

Public ISBD Titre : Bilingualism in ancient society : language contact and the written word Type de document : texte imprimé Auteurs : Mark Janse, Auteur Editeur : Oxford University Press Année de publication : 2002. Importance : 483 p. Format : 23 cm*14 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-924506-2 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 427 Variantes historiques et géographiques, variantes locales Bilingualism in ancient society : language contact and the written word [texte imprimé] / Mark Janse, Auteur . - Oxford University Press, 2002. . - 483 p. ; 23 cm*14. ISBN : 978-0-19-924506-2 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 427 Variantes historiques et géographiques, variantes locales

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Business letters for all / Naterop, Bertha J.

Public ISBD Titre : Business letters for all Type de document : texte imprimé Auteurs : Naterop, Bertha J., Auteur Editeur : Oxford University Press Année de publication : 2010 Importance : 163 p. Format : 25 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978019580232 Langues : Français (fre) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Business letters for all [texte imprimé] / Naterop, Bertha J., Auteur . - Oxford University Press, 2010 . - 163 p. ; 25 cm. ISSN : 978019580232 Langues : Français (fre) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard

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Coleridge, Wordsworth and the language of allusion / Lucy Newlyn

Public ISBD Titre : Coleridge, Wordsworth and the language of allusion Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucy Newlyn, Auteur Editeur : Oxford University Press Année de publication : 1986 Importance : 236 p. Format : 22 cm*14 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-924259-7 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 427 Variantes historiques et géographiques, variantes locales Résumé : "In an extensive new Preface to her study of two creative minds, Lucy Newlyn contends that Wordsworth and Coleridge's friendship was as much an experiment as the Lyrical Ballads project of 1798. This book examines the course of the friendship alongside the literary collaboration it generated. Questioning all accounts which have idealised the friendship, Newlyn shows that it failed partly because of the unrealistic Coleridge, Wordsworth and the language of allusion [texte imprimé] / Lucy Newlyn, Auteur . - Oxford University Press, 1986 . - 236 p. ; 22 cm*14. ISBN : 978-0-19-924259-7 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 427 Variantes historiques et géographiques, variantes locales Résumé : "In an extensive new Preface to her study of two creative minds, Lucy Newlyn contends that Wordsworth and Coleridge's friendship was as much an experiment as the Lyrical Ballads project of 1798. This book examines the course of the friendship alongside the literary collaboration it generated. Questioning all accounts which have idealised the friendship, Newlyn shows that it failed partly because of the unrealistic

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