about language tasks for teachers of English / Thornbury, Scott

Public ISBD Titre : about language tasks for teachers of English Type de document : texte imprimé Auteurs : Thornbury, Scott, Auteur Editeur : Cambridge University Press Année de publication : 1997 Importance : 269 p. Format : 23 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-42720-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : 428 Usage about language tasks for teachers of English [texte imprimé] / Thornbury, Scott, Auteur . - Cambridge University Press, 1997 . - 269 p. ; 23 cm. ISBN : 978-0-521-42720-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : 428 Usage

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American Headway / Soars, Liz

Public ISBD Titre : American Headway : The world's most trusted adult English course Type de document : texte imprimé Auteurs : Soars, Liz, Auteur Editeur : Oxford Année de publication : 2010 Importance : 164 p. Format : 27 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-470454-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : 428 Usage American Headway : The world's most trusted adult English course [texte imprimé] / Soars, Liz, Auteur . - Oxford, 2010 . - 164 p. ; 27 cm. ISBN : 978-0-19-470454-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : 428 Usage

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An introduction to foreign language learning and teaching / Keith Johnson

Public ISBD Titre : An introduction to foreign language learning and teaching Type de document : texte imprimé Auteurs : Keith Johnson, Auteur Mention d'édition : 2ed Editeur : Pearson Longman Importance : 378 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4058-3617-3 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 428 Usage Résumé : Whilst this text for students presents a range of examples that deal with teaching English as a foreign language, the basic guidelines mean that the book offers a suitable introduction for student teachers of any foreign language. An introduction to foreign language learning and teaching [texte imprimé] / Keith Johnson, Auteur  . -  2ed . - Pearson Longman, [s.d.] . - 378 p ; 24 cm. ISBN : 978-1-4058-3617-3 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 428 Usage Résumé : Whilst this text for students presents a range of examples that deal with teaching English as a foreign language, the basic guidelines mean that the book offers a suitable introduction for student teachers of any foreign language.

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L'anglais au bureau livre+5CD audio / corinne touati

Public ISBD Titre : L'anglais au bureau livre+5CD audio Type de document : texte imprimé Auteurs : corinne touati, Auteur Editeur : Le Livre de poche Année de publication : 2004 Importance : 352.p Format : 17*10 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-13039-0 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 428 Usage L'anglais au bureau livre+5CD audio [texte imprimé] / corinne touati, Auteur . - Le Livre de poche, 2004 . - 352.p ; 17*10 cm. ISBN : 978-2-253-13039-0 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 428 Usage

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Applied Linguistics and Materials Development / Tomlinson, Brian

Public ISBD Titre : Applied Linguistics and Materials Development Type de document : texte imprimé Auteurs : Tomlinson, Brian, Auteur Editeur : Bloomsbury Année de publication : 2013 Importance : 335 p. Format : 23 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4411-0943-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : 428 Usage Résumé : Brian Tomlinson is a Visiting Professor at Leeds Metropolitan University, UK. He has worked in Japan, Indonesia, Nigeria, Oman, Singapore, the UK, Vanuatu and Zambia and has given presentations in over sixty countries. He is Founder and President of MATSDA and has published many articles and books on materials development and on aspects of language teaching and language acquisition. Applied Linguistics and Materials Development [texte imprimé] / Tomlinson, Brian, Auteur . - Bloomsbury, 2013 . - 335 p. ; 23 cm. ISBN : 978-1-4411-0943-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : 428 Usage Résumé : Brian Tomlinson is a Visiting Professor at Leeds Metropolitan University, UK. He has worked in Japan, Indonesia, Nigeria, Oman, Singapore, the UK, Vanuatu and Zambia and has given presentations in over sixty countries. He is Founder and President of MATSDA and has published many articles and books on materials development and on aspects of language teaching and language acquisition.

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