T.1. Exercices corrigés de mathématiques. / Dupont, Pascal

Public ISBD Titre : Exercices corrigés de mathématiques. Type de document : texte imprimé Auteurs : Dupont, Pascal, Auteur Mention d'édition : 3 é Editeur : De Boeck Année de publication : 2008 Importance : 479 p. ISBN/ISSN/EAN : 97828004155513 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (ancien) (fro) Index. décimale : 510 رياضيات Exercices corrigés de mathématiques. [texte imprimé] / Dupont, Pascal, Auteur  . -  3 é . - De Boeck, 2008 . - 479 p. ISSN : 97828004155513 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (ancien) (fro) Index. décimale : 510 رياضيات

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1. Pour une linguistique des représentations discursives / Haillet, Pierre Patrick

Public ISBD Titre : Pour une linguistique des représentations discursives Type de document : texte imprimé Auteurs : Haillet, Pierre Patrick, Auteur Editeur : De Boeck Année de publication : 2007 Importance : 207 p Format : 24*15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1407-0 Langues : Français (fre) Pour une linguistique des représentations discursives [texte imprimé] / Haillet, Pierre Patrick, Auteur . - De Boeck, 2007 . - 207 p ; 24*15 cm. ISBN : 978-2-8011-1407-0 Langues : Français (fre)

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1. Représentation du sens linguistique / Bouchard, Denis

Public ISBD Titre : Représentation du sens linguistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bouchard, Denis, Auteur Editeur : De Boeck Année de publication : 2007 Importance : 360 p Format : 24*15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1390-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 447 Variantes historiques et géographiques, variantes régionales Représentation du sens linguistique [texte imprimé] / Bouchard, Denis, Auteur . - De Boeck, 2007 . - 360 p ; 24*15 cm. ISBN : 978-2-8011-1390-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 447 Variantes historiques et géographiques, variantes régionales

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Aider l'élève en souffrance / Bombèr, Louise Michelle

Public ISBD Titre : Aider l'élève en souffrance : Stratégies pratiques pour aider les enfants qui ont des difficultés d'attachement Type de document : texte imprimé Auteurs : Bombèr, Louise Michelle, Auteur Editeur : De Boeck Année de publication : 2012 Importance : 279 p. Format : 23 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7112-4 Langues : Français (fre) Résumé : Les élèves qui survivent à de nombreuses expériences de perte, de traumatisme, de maltraitance et de négligence peuvent facilement être mal compris dans nos écoles, malgré nos bonnes intentions. Les enfants avec un tel passé ont généralement de mauvais résultats scolaires, au pire sont exclus de l'endroit même qui pourrait leur offrir l'opportunité d'un apprentissage de seconde chance et la possibilité d'atteindre leur potentiel. Ces enfants ne réagissent pas bien ou pas de façon cohérente aux techniques de modification comportementale, et ils ne sont pas capables non plus de se développer dans un système largement conçu pour ceux qui ont un passé " suffisamment bon ". Cet ouvrage offre aux professionnels de l'éducation un manuel très utile présentant de nouvelles stratégies, des outils pratiques et l'assurance nécessaire pour soutenir ces enfants d'un point de vue attachementiste, favorisant ainsi une véritable intégration dans le système scolaire. Louise Bombèr propose des stratégies faciles à utiliser, basées sur la théorie de l'attachement (Bowlby) et les dernières recherches en matière de développement de l'enfant. Elle s'appuie aussi sur une solide expérience pratique en tant qu'enseignante-thérapeute travaillant avec des enfants, leurs familles et leurs écoles. Aider l'élève en souffrance : Stratégies pratiques pour aider les enfants qui ont des difficultés d'attachement [texte imprimé] / Bombèr, Louise Michelle, Auteur . - De Boeck, 2012 . - 279 p. ; 23 p. ISBN : 978-2-8041-7112-4 Langues : Français (fre) Résumé : Les élèves qui survivent à de nombreuses expériences de perte, de traumatisme, de maltraitance et de négligence peuvent facilement être mal compris dans nos écoles, malgré nos bonnes intentions. Les enfants avec un tel passé ont généralement de mauvais résultats scolaires, au pire sont exclus de l'endroit même qui pourrait leur offrir l'opportunité d'un apprentissage de seconde chance et la possibilité d'atteindre leur potentiel. Ces enfants ne réagissent pas bien ou pas de façon cohérente aux techniques de modification comportementale, et ils ne sont pas capables non plus de se développer dans un système largement conçu pour ceux qui ont un passé " suffisamment bon ". Cet ouvrage offre aux professionnels de l'éducation un manuel très utile présentant de nouvelles stratégies, des outils pratiques et l'assurance nécessaire pour soutenir ces enfants d'un point de vue attachementiste, favorisant ainsi une véritable intégration dans le système scolaire. Louise Bombèr propose des stratégies faciles à utiliser, basées sur la théorie de l'attachement (Bowlby) et les dernières recherches en matière de développement de l'enfant. Elle s'appuie aussi sur une solide expérience pratique en tant qu'enseignante-thérapeute travaillant avec des enfants, leurs familles et leurs écoles.

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ALERTE MARKETING COMPRENDRE.ANTICIPER.GERER LES CRISES / CLAIRE GAUZENTE

Public ISBD Titre : ALERTE MARKETING COMPRENDRE.ANTICIPER.GERER LES CRISES Type de document : texte imprimé Auteurs : CLAIRE GAUZENTE, Auteur Editeur : De Boeck Année de publication : 2005 Importance : 159 p Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4935-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : 658.8 Gestion de la distribution (Marketing) ALERTE MARKETING COMPRENDRE.ANTICIPER.GERER LES CRISES [texte imprimé] / CLAIRE GAUZENTE, Auteur . - De Boeck, 2005 . - 159 p ; 24 cm. ISBN : 978-2-8041-4935-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : 658.8 Gestion de la distribution (Marketing)

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E2806915000050159C3244F7	658.8/093+006	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Exclu du prêt
E2806915000040159C324CF7	658.8/093+007	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Exclu du prêt
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