Titre :	QCM UE2 BIOLOGIE DE LA REPRODUCTION
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Catherine, Dong, Auteur ; Emmanuel Pardo, Auteur ; F.DENIS, Auteur
Editeur :	Editions Vernazobres Grego
Année de publication :	2012
Importance :	311P P.
Format :	21 CM.
Langues :	Français (fre)
Index. décimale :	570 Sciences de la vie. Biologie
Résumé :	Contenu : 223 QCM de type concours pour un entraînement complet sur tout le programme et être prêt le jour J. Classement des QCM par cours et difficulté croissante. Ce classement des QCM dans les différents chapitres permet à l'étudiant d'évaluer ses connaissances dès le premier cours. Correction détaillée pour que l'évaluation soit aussi un moyen de réviser et d'apprendre. Nombreux moyens mnémotechniques. Pièges, précisions et points indispensables sont rajoutés pour un bénéfice optimal. Système miroir, avec "questions à gauche, réponses à droite". Fiches de synthèse reprenant les points essentiels du cours pour une mémorisation des points clés. Elles permettent d'éviter certains pièges classiques. Les schémas détaillés ! Ils proposent une véritable synthèse et un maximum d'informations sur un support imagé pour un apprentissage plus facile ! De nombreuses annales comme référence pour vous donner une impression de "déjà-vu" le jour du concours. Objectifs : Cet entraînement régulier et efficace dès les premières semaines, sans attendre d'avoir terminé la totalité du programme, permet : L'acquisition d'automatismes ; La révision des connaissances indispensables ; Une réussite optimale à l'épreuve.

QCM UE2 BIOLOGIE DE LA REPRODUCTION [texte imprimé] / Catherine, Dong, Auteur ; Emmanuel Pardo, Auteur ; F.DENIS, Auteur . - Editions Vernazobres Grego, 2012 . - 311P P. ; 21 CM.
Langues : Français (fre)

Index. décimale :

570 Sciences de la vie. Biologie

Résumé :

Contenu : 223 QCM de type concours pour un entraînement complet sur tout le programme et être prêt le jour J. Classement des QCM par cours et difficulté croissante. Ce classement des QCM dans les différents chapitres permet à l'étudiant d'évaluer ses connaissances dès le premier cours. Correction détaillée pour que l'évaluation soit aussi un moyen de réviser et d'apprendre. Nombreux moyens mnémotechniques. Pièges, précisions et points indispensables sont rajoutés pour un bénéfice optimal. Système miroir, avec "questions à gauche, réponses à droite". Fiches de synthèse reprenant les points essentiels du cours pour une mémorisation des points clés. Elles permettent d'éviter certains pièges classiques. Les schémas détaillés ! Ils proposent une véritable synthèse et un maximum d'informations sur un support imagé pour un apprentissage plus facile ! De nombreuses annales comme référence pour vous donner une impression de "déjà-vu" le jour du concours. Objectifs : Cet entraînement régulier et efficace dès les premières semaines, sans attendre d'avoir terminé la totalité du programme, permet : L'acquisition d'automatismes ; La révision des connaissances indispensables ; Une réussite optimale à l'épreuve.