الاتجاهات الحديثة فى التربية الخاصة (الديسلكسيا) / عيسى, مراد علي

Public ISBD Titre : الاتجاهات الحديثة فى التربية الخاصة (الديسلكسيا) Type de document : texte imprimé Auteurs : عيسى, مراد علي, Auteur Editeur : دار الوفاء Année de publication : 2007 Importance : 260 ص. Format : 24 سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-977-327-624-9 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : يستعرض الكتاب بعض المفاهيم المستخدمة فى إطار التربية الخاصة من مفهوم الإعاقة وماهية التربية الخاصة وأهدافها والأساس التاريخى للعسر القرائى وعدم السواء المخيخى فى العسر القرائى النمائى والأساس اللغوى للعسر القرائى النمائى والموهبة المكانية البصرية والعسر القرائى والأساس النيروبيولوجى للعسر القرائى النمائى وعنوان الأساس البنيوى للعسر القرائى النمائى واتجاهات البحوث الحديثة فى مجال العُسر القرائى والنظرية الفونولوجية فى العسر القرائى والأساس العصبى الحيوى للقراءة والعسر القرائى والاتجاهات الحديثة فى علاج العُسر القرائى. الاتجاهات الحديثة فى التربية الخاصة (الديسلكسيا) [texte imprimé] / عيسى, مراد علي, Auteur . - دار الوفاء, 2007 . - 260 ص. ; 24 سم. ISBN : 978-977-327-624-9 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : يستعرض الكتاب بعض المفاهيم المستخدمة فى إطار التربية الخاصة من مفهوم الإعاقة وماهية التربية الخاصة وأهدافها والأساس التاريخى للعسر القرائى وعدم السواء المخيخى فى العسر القرائى النمائى والأساس اللغوى للعسر القرائى النمائى والموهبة المكانية البصرية والعسر القرائى والأساس النيروبيولوجى للعسر القرائى النمائى وعنوان الأساس البنيوى للعسر القرائى النمائى واتجاهات البحوث الحديثة فى مجال العُسر القرائى والنظرية الفونولوجية فى العسر القرائى والأساس العصبى الحيوى للقراءة والعسر القرائى والاتجاهات الحديثة فى علاج العُسر القرائى.

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
370/00191+01	370/00191+01	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Exclu du prêt
370/00191+02	370/00191+02	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Exclu du prêt

الشيزوفرنيا انفصام الشخصية / عيسى, مراد علي

Public ISBD Titre : الشيزوفرنيا انفصام الشخصية : العلاح السلوكي المعرفي للمرض والتدخلات القائمة على الادلة والتوجيهات المستقبلية Type de document : texte imprimé Auteurs : عيسى, مراد علي, Auteur Editeur : دار الفجر Année de publication : 2015 Importance : 382 ص. Format : 24 سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-977-358-298-2 Langues : Arabe (ara) الشيزوفرنيا انفصام الشخصية : العلاح السلوكي المعرفي للمرض والتدخلات القائمة على الادلة والتوجيهات المستقبلية [texte imprimé] / عيسى, مراد علي, Auteur . - دار الفجر, 2015 . - 382 ص. ; 24 سم. ISBN : 978-977-358-298-2 Langues : Arabe (ara)

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
E280689400005028FDC2ED59	132.075/135+01	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
E280689400004028FDC2F159	132.075/135+02	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
E280689400005028FDC2F559	132.075/135+03	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible

كيف يتعلم المخ التوحيدي / عيسى, مراد علي

Public ISBD Titre : كيف يتعلم المخ التوحيدي Type de document : texte imprimé Auteurs : عيسى, مراد علي, Auteur Editeur : دار الوفاء Année de publication : 2007 Importance : 312 ص. Format : 24 سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-977-428-022-1 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : يستعرض الكتاب فئة التلاميذ ذوى اضطرابات النوم من حيث بنية المخ والتعلم من حيث وظيفته وتكنولوجيا التصوير لفحصه والبناءات الرئيسية له مع تناول بعض القضايا مثل حجم المخ والذكاء والتعلم والذاكرة ومراحل وأنواع الذاكرة والتطبيقات التربوية ويناقش أيضا النمو العصبى والحالة الجنينية والبحوث التى تدرس صعوبات التعلم وماهية التعلم وصعوبات التعلم لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم ـ ويستعرض تعريف التوحد ومفهومة وتقيمه والعوامل الجينية الوراثية والعوامل البيوكيميائية والعوامل البيولوجية والنيورولوجية والعوامل العضوية البيئية السيكوديناماية والعوامل النفسية والأسرية وأعراض التوحد فى الطفولة المبكرة والتوحد والطفل بالغ سن المدرسة والنظريات المعرفية الحديثة النقائص فى نظرية العقل والوظائف الإجرائية والترابط المركزى والتوحد والقلق واضطراب التوحد وتدريبات حب الاستطلاع الإدراكي والتدريبات عليه. كيف يتعلم المخ التوحيدي [texte imprimé] / عيسى, مراد علي, Auteur . - دار الوفاء, 2007 . - 312 ص. ; 24 سم. ISBN : 978-977-428-022-1 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : يستعرض الكتاب فئة التلاميذ ذوى اضطرابات النوم من حيث بنية المخ والتعلم من حيث وظيفته وتكنولوجيا التصوير لفحصه والبناءات الرئيسية له مع تناول بعض القضايا مثل حجم المخ والذكاء والتعلم والذاكرة ومراحل وأنواع الذاكرة والتطبيقات التربوية ويناقش أيضا النمو العصبى والحالة الجنينية والبحوث التى تدرس صعوبات التعلم وماهية التعلم وصعوبات التعلم لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم ـ ويستعرض تعريف التوحد ومفهومة وتقيمه والعوامل الجينية الوراثية والعوامل البيوكيميائية والعوامل البيولوجية والنيورولوجية والعوامل العضوية البيئية السيكوديناماية والعوامل النفسية والأسرية وأعراض التوحد فى الطفولة المبكرة والتوحد والطفل بالغ سن المدرسة والنظريات المعرفية الحديثة النقائص فى نظرية العقل والوظائف الإجرائية والترابط المركزى والتوحد والقلق واضطراب التوحد وتدريبات حب الاستطلاع الإدراكي والتدريبات عليه.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(5)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
370/259+01	370/259+01	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
370/259+02	370/259+02	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
370/259+03	370/259+03	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
370/259+04	370/259+04	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
370/259+05	370/259+05	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible

كيف يتعلم المخ ذو النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه / عيسى, مراد علي

Public ISBD Titre : كيف يتعلم المخ ذو النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه Type de document : texte imprimé Auteurs : عيسى, مراد علي, Auteur Editeur : دار الوفاء Année de publication : 2007 Importance : 284 ص. Format : 24 سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-977-428-022-1 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : يستعرض الكتاب فئة التلاميذ ذوى اضطرابات النوم من حيث بنية المخ والتعلم من حيث وظيفته وتكنولوجيا التصوير لفحصه والبناءات الرئيسية له مع تناول بعض القضايا مثل حجم المخ والذكاء والتعلم والذاكرة ومراحل وأنواع الذاكرة والتطبيقات التربوية ويناقش أيضا النمو العصبى والحالة الجنينية والبحوث التى تدرس صعوبات التعلم وماهية التعلم وصعوبات التعلم لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم ـ ويستعرض النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه ـ اضطرابات الانتباه ـ استراتيجيات للتدريس. كيف يتعلم المخ ذو النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه [texte imprimé] / عيسى, مراد علي, Auteur . - دار الوفاء, 2007 . - 284 ص. ; 24 سم. ISBN : 978-977-428-022-1 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : يستعرض الكتاب فئة التلاميذ ذوى اضطرابات النوم من حيث بنية المخ والتعلم من حيث وظيفته وتكنولوجيا التصوير لفحصه والبناءات الرئيسية له مع تناول بعض القضايا مثل حجم المخ والذكاء والتعلم والذاكرة ومراحل وأنواع الذاكرة والتطبيقات التربوية ويناقش أيضا النمو العصبى والحالة الجنينية والبحوث التى تدرس صعوبات التعلم وماهية التعلم وصعوبات التعلم لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم ـ ويستعرض النشاط الزائد المصحوب بنقص الانتباه ـ اضطرابات الانتباه ـ استراتيجيات للتدريس.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(5)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
370/267+01	370/267+01	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
370/267+02	370/267+02	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
370/267+03	370/267+03	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
370/267+04	370/267+04	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
370/267+05	370/267+05	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible

كيف يتعلم المخ ذو صعوبات الرياضيات والعسر الحسابي / عيسى, مراد علي

Public ISBD Titre : كيف يتعلم المخ ذو صعوبات الرياضيات والعسر الحسابي Type de document : texte imprimé Auteurs : عيسى, مراد علي, Auteur Editeur : دار الوفاء Année de publication : 2007 Importance : 363 ص. Format : 24 سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-977-428-022-1 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : يتناول الكتاب العقل والمخ ـ بنية المخ والتعلم ـ عندما يتباين المخ ـ التقييم والتدخل للأطفال ذوى صعوبات التعلم ـ صعوبات التعلم وتفضيلات أساليب التعلم ـ برنامج قائم على تفضيلات أساليب التعلم ـ صعوبات الرياضيات والعسر الحسابى ـ برنامج باستخدام الكمبيوتر لتجهيز المعلومات فى الرياضيات. كيف يتعلم المخ ذو صعوبات الرياضيات والعسر الحسابي [texte imprimé] / عيسى, مراد علي, Auteur . - دار الوفاء, 2007 . - 363 ص. ; 24 سم. ISBN : 978-977-428-022-1 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : يتناول الكتاب العقل والمخ ـ بنية المخ والتعلم ـ عندما يتباين المخ ـ التقييم والتدخل للأطفال ذوى صعوبات التعلم ـ صعوبات التعلم وتفضيلات أساليب التعلم ـ برنامج قائم على تفضيلات أساليب التعلم ـ صعوبات الرياضيات والعسر الحسابى ـ برنامج باستخدام الكمبيوتر لتجهيز المعلومات فى الرياضيات.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(5)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
370/274+01	370/274+01	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
370/274+02	370/274+02	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
370/274+03	370/274+03	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
370/274+04	370/274+04	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
370/274+05	370/274+05	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible

---

1 (1 - 5 / 5) Par page : 25 50 100 200