الاشراف العلمي والتوجيه التربوي / عطا, ابراهيم محمد

Public ISBD Titre : الاشراف العلمي والتوجيه التربوي Type de document : texte imprimé Auteurs : عطا, ابراهيم محمد, Auteur Editeur : مكتبة النهضة المصرية Année de publication : 1998 Importance : 119 ص. Format : 24 سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-977-200-243-6 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 370 Education, enseignement الاشراف العلمي والتوجيه التربوي [texte imprimé] / عطا, ابراهيم محمد, Auteur . - مكتبة النهضة المصرية, 1998 . - 119 ص. ; 24 سم. ISBN : 978-977-200-243-6 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 370 Education, enseignement

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
E28069150000501ECB93D570	370/041+01	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
E28069150000501ECB93D970	370/041+02	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
E28069150000401ECB93D170	370/041+03	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible

المرجع في التربية الاسلامية / عطا, ابراهيم محمد

Public ISBD Titre : المرجع في التربية الاسلامية Type de document : texte imprimé Auteurs : عطا, ابراهيم محمد, Auteur Editeur : مركز الكتاب للنشر Année de publication : 2005 Importance : 338 ص. Format : 24 سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-977-294-308-1 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : يتناول هذا الكتاب تدريس التربية الإسلامية و الابعاد الاساسية للمنهج الدراسي وهي المعلم والمتعلم والمادة التعليمية من خلال تناول التحديات التي تواجه التربية الاسلامية في عصرنا الحديث. مع التعرض لمفهوم التربية الدينية واهميتها وقوفا على بعض المعالم الاساسية للتربية الاسلامية وبيان دور الاباء والامهات في دعم المنهج المدرسي للاطفال والصعوبات التي تواجه التلميذ في منهج التربية الاسلامية مع وضع تصور مقترح حول اليات وصور التجديد التربوي واساسيات عملية التدريس لمناهج التربية الاسلامية. مع التركيز على فروع التربية الاسلامية وكيفية تدريسها مختتما ببيان الصفات الواجب توافرها في شخصية معلم التربية الاسلامية والعوامل التي تساعده على ادراك النجاح . وقد جنح هذا الكتاب الى كثرة الاستشهاد بالايات القرانية والاحاديث النبوية وبعض المواقف الاسلامية انطلاقا من طبيعة المادة العلمية من جهة ومن جهة اخرى للتأثير بصورة ايجابية في الاتجاه السائد بالكتب التربوية في الرجوع لمصادر غير اسلامية . المرجع في التربية الاسلامية [texte imprimé] / عطا, ابراهيم محمد, Auteur . - مركز الكتاب للنشر, 2005 . - 338 ص. ; 24 سم. ISBN : 978-977-294-308-1 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : يتناول هذا الكتاب تدريس التربية الإسلامية و الابعاد الاساسية للمنهج الدراسي وهي المعلم والمتعلم والمادة التعليمية من خلال تناول التحديات التي تواجه التربية الاسلامية في عصرنا الحديث. مع التعرض لمفهوم التربية الدينية واهميتها وقوفا على بعض المعالم الاساسية للتربية الاسلامية وبيان دور الاباء والامهات في دعم المنهج المدرسي للاطفال والصعوبات التي تواجه التلميذ في منهج التربية الاسلامية مع وضع تصور مقترح حول اليات وصور التجديد التربوي واساسيات عملية التدريس لمناهج التربية الاسلامية. مع التركيز على فروع التربية الاسلامية وكيفية تدريسها مختتما ببيان الصفات الواجب توافرها في شخصية معلم التربية الاسلامية والعوامل التي تساعده على ادراك النجاح . وقد جنح هذا الكتاب الى كثرة الاستشهاد بالايات القرانية والاحاديث النبوية وبعض المواقف الاسلامية انطلاقا من طبيعة المادة العلمية من جهة ومن جهة اخرى للتأثير بصورة ايجابية في الاتجاه السائد بالكتب التربوية في الرجوع لمصادر غير اسلامية .

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(5)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
370/206+01	370/206+01	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
370/206+02	370/206+02	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
370/206+03	370/206+03	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
370/206+04	370/206+04	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
370/206+05	370/206+05	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible

المرجع في التربية الاسلامية / عطا, ابراهيم محمد

Public ISBD Titre : المرجع في التربية الاسلامية Type de document : texte imprimé Auteurs : عطا, ابراهيم محمد, Auteur Editeur : مركز الكتاب للنشر Année de publication : 2005 Importance : 338 ص. Format : 24 سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-977-294-308-1 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : هذا الكتاب "المرجع في تدريس التربية الإسلامية\ يتناول الحديث عن الأبعاد الأساسية للمنهج الدراسي، ويتناول كذلك فروع التربية الإسلامية.. المرجع في التربية الاسلامية [texte imprimé] / عطا, ابراهيم محمد, Auteur . - مركز الكتاب للنشر, 2005 . - 338 ص. ; 24 سم. ISBN : 978-977-294-308-1 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : هذا الكتاب "المرجع في تدريس التربية الإسلامية\ يتناول الحديث عن الأبعاد الأساسية للمنهج الدراسي، ويتناول كذلك فروع التربية الإسلامية..

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
370/00108+01	370/00108+01	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Exclu du prêt

المرجع في تدريس اللغة العربية / عطا, ابراهيم محمد

Public ISBD Titre : المرجع في تدريس اللغة العربية Type de document : texte imprimé Auteurs : عطا, ابراهيم محمد, Auteur Editeur : مركز الكتاب للنشر Année de publication : 2005 Importance : 414 ص. Format : 24 سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-977-294-309-8 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : يتناول هذا الكتاب طرق تدريسية مرجعية في تدريس اللغة العربية، وذلك بالقاء الضوء على المعلم ومهنة التدريس ، وكذلك اللغة العربية وأهدافها وبعض المفاهيم المتصلة بتدريسها كالمفاهيم الاكاديمية والثقافية والتربوية ، وكذلك التحديثات التي تواجه تعليم اللغة العربية ووسائل النهوض باللغة العربية وعلاقة هذه اللغة بالقرآن الكريم. وتناول الاستماع ومعناه وأهميته وأنواعه وأسباب ضعفه وطريقة تدريس الاستماع ، وتناول أيضاً الكلام من حيث مفهومه وأهميته وأهداف التعبير الشفهي ومهاراته وأسس اختيار موضوع التعبير الشفهي ، وكذلك القراءة ومفهومها وتطورها وأهميتها وأنواعها وأهدافها ، واستعرض طرق لتعليم القراءة للمبتدئين ولغير المبتدئين . المرجع في تدريس اللغة العربية [texte imprimé] / عطا, ابراهيم محمد, Auteur . - مركز الكتاب للنشر, 2005 . - 414 ص. ; 24 سم. ISBN : 978-977-294-309-8 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : يتناول هذا الكتاب طرق تدريسية مرجعية في تدريس اللغة العربية، وذلك بالقاء الضوء على المعلم ومهنة التدريس ، وكذلك اللغة العربية وأهدافها وبعض المفاهيم المتصلة بتدريسها كالمفاهيم الاكاديمية والثقافية والتربوية ، وكذلك التحديثات التي تواجه تعليم اللغة العربية ووسائل النهوض باللغة العربية وعلاقة هذه اللغة بالقرآن الكريم. وتناول الاستماع ومعناه وأهميته وأنواعه وأسباب ضعفه وطريقة تدريس الاستماع ، وتناول أيضاً الكلام من حيث مفهومه وأهميته وأهداف التعبير الشفهي ومهاراته وأسس اختيار موضوع التعبير الشفهي ، وكذلك القراءة ومفهومها وتطورها وأهميتها وأنواعها وأهدافها ، واستعرض طرق لتعليم القراءة للمبتدئين ولغير المبتدئين .

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(6)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
370/00107+01	370/00107+01	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Exclu du prêt
370/198+01	370/198+01	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
370/198+02	370/198+02	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
370/198+03	370/198+03	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
370/198+04	370/198+04	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible
370/198+05	370/198+05	Livre	Bibliothèque principale	Documentaires	Disponible

---

1 (1 - 4 / 4) Par page : 25 50 100 200