المكتبة المركزية - جامعة أدرار
Auteur الفنيش, احمد
Documents disponibles écrits par cet auteur (1)
Affiner la recherche Interroger des sources externes

| Titre : |
التوجيه الفني والتربوي |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
الفنيش, احمد, Auteur |
| Mention d'édition : |
ط. 2 |
| Editeur : |
الكتاب الجديد |
| Année de publication : |
2000 |
| Importance : |
359 ص. |
| Format : |
24 سم. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-9959-29-028-1 |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Index. décimale : |
370 Education, enseignement |
| Résumé : |
ما الاشراف الفني، والتربوي؟ وما فلسفته؟ ماذا يجب على الموجه الفني أن يفعله حتى يؤدي واجبه كاملاً؟ ماذا ينتظر المدرسون والمشرفون من بعضهم البعض؟ ما مفهوم التقويم في التربية، وما هي خصائصه، وما هي الأسس والمبادىء العامة للتقويم؟ كانت وظيفة المدرسة في الماضي تعليم التلاميذ القراءة والكتابة، واستظهار المقرر الدراسي، أما اليوم، في ظل التحولات الجديدة، أصبحت وظيفة المدرسة تخريج مواطنين عندهم من الكفاية الإنتاجية ما يمكنهم من التوافق مع المجتمع الذي يعيشون فيه، ومواجهة مشكلاته، والمشاركة في حياته مشاركة ذكية وفعّالة؟ إن وظيفة المشرف الفني كقائد تربوي تتطلب قدرة على فهم الناس والعمل معهم كأفراد وجماعات، إنها تتطلب القيام بخدمات تعليمية والقدرة على إحداث تغيير في الاشخاص وفي إتجاهاتهم وفي سلوكهم. يحاول هذا الكتاب أن يقدم إجابات على جملة من الأسئلة في الحقول التربوية والفنية التي باتت تؤرق كثيراً من الباحثين في هذا المجال. |
التوجيه الفني والتربوي [texte imprimé] / الفنيش, احمد, Auteur . - ط. 2 . - الكتاب الجديد, 2000 . - 359 ص. ; 24 سم. ISBN : 978-9959-29-028-1 Langues : Arabe ( ara)
| Index. décimale : |
370 Education, enseignement |
| Résumé : |
ما الاشراف الفني، والتربوي؟ وما فلسفته؟ ماذا يجب على الموجه الفني أن يفعله حتى يؤدي واجبه كاملاً؟ ماذا ينتظر المدرسون والمشرفون من بعضهم البعض؟ ما مفهوم التقويم في التربية، وما هي خصائصه، وما هي الأسس والمبادىء العامة للتقويم؟ كانت وظيفة المدرسة في الماضي تعليم التلاميذ القراءة والكتابة، واستظهار المقرر الدراسي، أما اليوم، في ظل التحولات الجديدة، أصبحت وظيفة المدرسة تخريج مواطنين عندهم من الكفاية الإنتاجية ما يمكنهم من التوافق مع المجتمع الذي يعيشون فيه، ومواجهة مشكلاته، والمشاركة في حياته مشاركة ذكية وفعّالة؟ إن وظيفة المشرف الفني كقائد تربوي تتطلب قدرة على فهم الناس والعمل معهم كأفراد وجماعات، إنها تتطلب القيام بخدمات تعليمية والقدرة على إحداث تغيير في الاشخاص وفي إتجاهاتهم وفي سلوكهم. يحاول هذا الكتاب أن يقدم إجابات على جملة من الأسئلة في الحقول التربوية والفنية التي باتت تؤرق كثيراً من الباحثين في هذا المجال. |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(5)
|
370/459+01
|
370/459+01 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |
|
370/459+02
|
370/459+02 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |
|
370/459+03
|
370/459+03 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |
|
370/459+04
|
370/459+04 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |
|
370/459+05
|
370/459+05 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |
Accueil

Sélection de la langue
Adresse
Bib'Doc
جامعة أحمد دراية، الطريق الوطني رقم 6
أدرار - الجزائر
01000 VPR7+89M, N6, Adrar
Algeria
الهاتف 049361850 (+213)
الفاكس 049361850 (+213)
pmb@univ-adrar.edu.dz