المكتبة المركزية - جامعة أدرار
Auteur مرزيق، هشام يعقوب
Documents disponibles écrits par cet auteur (2)
Affiner la recherche Interroger des sources externes

| Titre : |
اساليب تدريس الاجتماعيات |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
مرزيق، هشام يعقوب, Auteur |
| Editeur : |
دار الراية |
| Année de publication : |
2008 |
| Importance : |
226 ص. |
| Format : |
24 م. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-9957-499-12-9 |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Index. décimale : |
370 Education, enseignement |
| Résumé : |
يعرض الكتاب مفهوم الاجتماعيات وفروعها والمنهج الدراسي الاهداف التدريسية والتخطيط للدروس وطرائق تدريس مناهج الاجتماعيات المدرسية وتقويم واختبار الطلبة في الاجتماعيات |
اساليب تدريس الاجتماعيات [texte imprimé] / مرزيق، هشام يعقوب, Auteur . - دار الراية, 2008 . - 226 ص. ; 24 م. ISBN : 978-9957-499-12-9 Langues : Arabe ( ara)
| Index. décimale : |
370 Education, enseignement |
| Résumé : |
يعرض الكتاب مفهوم الاجتماعيات وفروعها والمنهج الدراسي الاهداف التدريسية والتخطيط للدروس وطرائق تدريس مناهج الاجتماعيات المدرسية وتقويم واختبار الطلبة في الاجتماعيات |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(10)
|
370/568+01
|
370/568+01 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |
|
370/568+010
|
370/568+010 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |
|
370/568+02
|
370/568+02 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |
|
370/568+03
|
370/568+03 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |
|
370/568+04
|
370/568+04 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |
|
370/568+05
|
370/568+05 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |
|
370/568+06
|
370/568+06 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |
|
370/568+07
|
370/568+07 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |
|
370/568+08
|
370/568+08 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |
|
370/568+09
|
370/568+09 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |

| Titre : |
قضايا معاصرة في التعليم العالي : التعليم المفتوح -التعريب - التمويل -البحث العلمي -الارشاد |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
مرزيق، هشام يعقوب, Auteur |
| Editeur : |
دار الراية |
| Année de publication : |
2008 |
| Importance : |
220 ص. |
| Format : |
24 سم |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-9957-499-10-5 |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Index. décimale : |
370 Education, enseignement |
| Résumé : |
تواجه أنظمة التعليم العالي في العالم أجمع تغيرات مذهلة في شتى جوانب الحياة، لا سيما تلك التغرات التي أحدثتها الثورة العلمية التكنولوجية والتي أسهمت في التأثير على كافة العلوم والمعارف، بل وأدت إلى بزوغ تخصصات جديدة، وقد تطلب ذلك من هذه الأنظمة التخلي عن صلبتها وجمودها والأخذ بقدر متزايد من المرونة والتنوع، وفي هذا الصدد يرى الباحث أن التغيير يعتبر المشكلة الأولى التي تواجه قطاع التعليم العالي، وذلك لما تتطلبه المشكلة من مواكبة مستمرة وحثيثة للمستجدات والتطورات الحديثة في شتى الميادين وإستجابة لمتطلبات المجتمع. ومن هنا جاء هذا الكتاب "قضايا معاصرة في التعليم العالي" يشكل فهماً عميقاً لبعض القضايا الملحة في هذا الميدان ويسبر أغوارها التي قد تكون مبهمة لدى الكثيرين، ويحتوي هذا الكتاب على ستة عشر جزءاً تم تصنيفها ضمن أبواب خاصة ناقشت تلك القضايا بطريقة موضوعية وعلمية تهدف إلى الوصول إلى رؤية واضحة للتعليم العلاي يأمل المؤلفان في أن يخدم قطاع التعليم في العالم الإسلامي، فقد تضمن الباب الأول "مدخل إلى التعليم العالي" توضيحاً لهذا القطاع الحيوي من حيث مفهم وبداياته وخصائصه وأنواعه وأهدافه العامة والخاصة، أما الباب الثاني "أخلاقية التعليم العالي" فقد تناول ماهية الأخلاقيات، والأخلاقيات المهنية ومصادره وتشريعات الأخلاقيات الجامعية، وأخلاقيات الأسرة الجامعية، والديمقراطية والتعليم العالم، وتناول الباب الثالث "تعريب التعليم الجامعي" مفهوم التعريب، وقواعد التعريب، وتعريب التعليم الجامعي، وفي الباب الرابع تم طرح موضوع "أماكن حصول الأساتذة الجامعيين العرب على شهاداتهم"، ودرجة إعتماد الجامعات العرية في إعداد أساتذتها على الجامعات الأجنبية، أما الباب الخامس "التعليم العالي في فلسطين" فقد كان متميزاً عن غيره فقد تناول قضية التعليم العالي في الوطن المحتل، وفي الباب السادس "تمويل التعليم العالي في الوطن العربي، فقد تم مناقشة مصادر التمويل، والإنفاق على التعليم العالي في الدول العربية والدول الصناعية المتقدمة. وفي الباب السابع "التعليم العالي في بريطانيا" وفي الباب الثامن "الجامعة واللغة الإنجليزية" طرح موضوعات من مثل واقع اللغة الإنجليزية في الجامعة، والمواد المقررة على الطالب باللغة الإنجليزية، تطوير لغة الطالب الإنجليزية؛ وتناول الباب التاسع "التعليم العالي والبحث العلمي" مواضيع البحث العلمي في الإسلام، والبحث العلمي العربي، وناقش الباب العاشر "التعليم المفتوح" بوصفه أحد النماذج الحديثة في التعليم العالي، أما الباب الحادي عشر "براعة القيادة: أدوار رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات"، في الباب الثاني عشر "الفكرة المتغيرة للجامعة" حيث تناول التعليم العالي الأمريكي والإستعمال الضيق الأفق للمعرفة، وفي الباب الثالث عشر "مشكلات التعليم العالي" أما الباب الرابع عشر "الإرشاد الأكاديمي في الجامعات" فقد تناول أهداف الإرشاد الأكاديمي، والأدوار العامة المرشد الأكاديمي، وفي الباب الخامس عشر "سياسة القبول في الجامعات الأردنية". وقد تم إختتام هذا الكتاب من خلال الباب السادس عشر "التعليم مدى الحياة" حيث تم عرض الإتجاهات التي يتبناها هذا اللون من التعليم، بالإضافة إلى التحديات التي تواجهه |
قضايا معاصرة في التعليم العالي : التعليم المفتوح -التعريب - التمويل -البحث العلمي -الارشاد [texte imprimé] / مرزيق، هشام يعقوب, Auteur . - دار الراية, 2008 . - 220 ص. ; 24 سم. ISBN : 978-9957-499-10-5 Langues : Arabe ( ara)
| Index. décimale : |
370 Education, enseignement |
| Résumé : |
تواجه أنظمة التعليم العالي في العالم أجمع تغيرات مذهلة في شتى جوانب الحياة، لا سيما تلك التغرات التي أحدثتها الثورة العلمية التكنولوجية والتي أسهمت في التأثير على كافة العلوم والمعارف، بل وأدت إلى بزوغ تخصصات جديدة، وقد تطلب ذلك من هذه الأنظمة التخلي عن صلبتها وجمودها والأخذ بقدر متزايد من المرونة والتنوع، وفي هذا الصدد يرى الباحث أن التغيير يعتبر المشكلة الأولى التي تواجه قطاع التعليم العالي، وذلك لما تتطلبه المشكلة من مواكبة مستمرة وحثيثة للمستجدات والتطورات الحديثة في شتى الميادين وإستجابة لمتطلبات المجتمع. ومن هنا جاء هذا الكتاب "قضايا معاصرة في التعليم العالي" يشكل فهماً عميقاً لبعض القضايا الملحة في هذا الميدان ويسبر أغوارها التي قد تكون مبهمة لدى الكثيرين، ويحتوي هذا الكتاب على ستة عشر جزءاً تم تصنيفها ضمن أبواب خاصة ناقشت تلك القضايا بطريقة موضوعية وعلمية تهدف إلى الوصول إلى رؤية واضحة للتعليم العلاي يأمل المؤلفان في أن يخدم قطاع التعليم في العالم الإسلامي، فقد تضمن الباب الأول "مدخل إلى التعليم العالي" توضيحاً لهذا القطاع الحيوي من حيث مفهم وبداياته وخصائصه وأنواعه وأهدافه العامة والخاصة، أما الباب الثاني "أخلاقية التعليم العالي" فقد تناول ماهية الأخلاقيات، والأخلاقيات المهنية ومصادره وتشريعات الأخلاقيات الجامعية، وأخلاقيات الأسرة الجامعية، والديمقراطية والتعليم العالم، وتناول الباب الثالث "تعريب التعليم الجامعي" مفهوم التعريب، وقواعد التعريب، وتعريب التعليم الجامعي، وفي الباب الرابع تم طرح موضوع "أماكن حصول الأساتذة الجامعيين العرب على شهاداتهم"، ودرجة إعتماد الجامعات العرية في إعداد أساتذتها على الجامعات الأجنبية، أما الباب الخامس "التعليم العالي في فلسطين" فقد كان متميزاً عن غيره فقد تناول قضية التعليم العالي في الوطن المحتل، وفي الباب السادس "تمويل التعليم العالي في الوطن العربي، فقد تم مناقشة مصادر التمويل، والإنفاق على التعليم العالي في الدول العربية والدول الصناعية المتقدمة. وفي الباب السابع "التعليم العالي في بريطانيا" وفي الباب الثامن "الجامعة واللغة الإنجليزية" طرح موضوعات من مثل واقع اللغة الإنجليزية في الجامعة، والمواد المقررة على الطالب باللغة الإنجليزية، تطوير لغة الطالب الإنجليزية؛ وتناول الباب التاسع "التعليم العالي والبحث العلمي" مواضيع البحث العلمي في الإسلام، والبحث العلمي العربي، وناقش الباب العاشر "التعليم المفتوح" بوصفه أحد النماذج الحديثة في التعليم العالي، أما الباب الحادي عشر "براعة القيادة: أدوار رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات"، في الباب الثاني عشر "الفكرة المتغيرة للجامعة" حيث تناول التعليم العالي الأمريكي والإستعمال الضيق الأفق للمعرفة، وفي الباب الثالث عشر "مشكلات التعليم العالي" أما الباب الرابع عشر "الإرشاد الأكاديمي في الجامعات" فقد تناول أهداف الإرشاد الأكاديمي، والأدوار العامة المرشد الأكاديمي، وفي الباب الخامس عشر "سياسة القبول في الجامعات الأردنية". وقد تم إختتام هذا الكتاب من خلال الباب السادس عشر "التعليم مدى الحياة" حيث تم عرض الإتجاهات التي يتبناها هذا اللون من التعليم، بالإضافة إلى التحديات التي تواجهه |
|  |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(10)
|
370/571+01
|
370/571+01 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |
|
370/571+010
|
370/571+010 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |
|
370/571+02
|
370/571+02 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |
|
370/571+03
|
370/571+03 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |
|
370/571+04
|
370/571+04 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |
|
370/571+05
|
370/571+05 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |
|
370/571+06
|
370/571+06 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |
|
370/571+07
|
370/571+07 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |
|
370/571+08
|
370/571+08 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |
|
370/571+09
|
370/571+09 |
Livre |
Bibliothèque principale |
Documentaires
|
Disponible |
Accueil

Sélection de la langue
Adresse
Bib'Doc
جامعة أحمد دراية، الطريق الوطني رقم 6
أدرار - الجزائر
01000 VPR7+89M, N6, Adrar
Algeria
الهاتف 049361850 (+213)
الفاكس 049361850 (+213)
pmb@univ-adrar.edu.dz